中国教师节的演变

时间:2014/9/10 15:46:20  来源:百度   【谈谈观点】  【看看视频

  “6月6日”教师节

  1931年5月,教育家、南京中央大学教授邰爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

  “8月27日”教师节

  1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

  “5月1日”教师节

  1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一国际劳动节”合并一起。

  “9月10日”教师节

  1985年1月21日,第六届全国人大第八次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

  莫要物化教师节

  ——袁孝冲

  每逢教师节前夕,送礼就成了家长们的热门话题,似乎时下的教师节已物化成了“送礼节”。

  我国从85年开始将每年的9月10日定为教师节,是希望全社会能形成“尊师重教、感恩戴德”的良好氛围。然而,最近几年,在金钱物欲浪潮的冲击下,一些家长认为送礼、收礼是教师节的意义所在,甚至向老师送出了超出自己经济能力的礼物,寄予学校能给孩子多些照顾的奢望。

  而正当昔日的贺卡变成消费券、鲜花变成高档商品时,我们已有悖于国家设立教师节的初衷,把师生之间的关系被异化成庸俗的物质利益关系。但也并不见得每个家长都乐意给老师送重礼,因看到和听到人家送了礼,就感到自己不送,觉得不够意思,生怕孩子受到不公的待遇,可是当送了又揣测着怕意思不够,如此等等,种种忧虑纠结着家长,为之也逐渐在攀比中形成了恶劣风气。

  其实,每一个有良知的教师都不会因学生是否送了礼而改变对学生的看法,教师也面临着收还是不收的窘涩境地,不收怕家长难堪,收了怕有辱师德。所以,笔者认为教师从某种角度上说也是这种不良社会风气的受害者,希望教育部门、学校以各种公开形式倡仪拒收礼物于校门之外,净化校园圣地。同时呼吁广大学生和家长,应以健康文明、真诚质朴的方式,来表达敬师重教的情意,尤其是别忘了过往的和退休的老师们,让教师节真正成为一个敬师感恩的节日。